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2018年01月10日
ASD早期介入クラスルームといろ（２）
クラスルームといろは、10月に開所し、その後、登録受け入れを開始し、お一人お一人のお子様の入念なアセスメントを実施しました。
そして、ひとり一人の個別指導プログラムを立てて、また、先行介入としての環境調整に力を入れ、ようやく今週から臨床実践が始まりました。
写真は、アセスメント結果から個別指導プログラムの立て方の研修を行っているところです。ギリギリ年末まで、そして、年明け第1日目から、ずっとこの準備に取り組んでおりました(^^)/ 一人ひとりのお子様の発達を確実に支援するため、そして、学習支援をもするため、「何となくあったかい雰囲気」では終わらせません(^_-)-☆
そして、とうとう子どもたちが来てくれる日を迎えました。1月9日（火曜日）からクラスルームといろは、子どもたちの活気に満ちています。
そして、ひとり一人の個別指導プログラムを立てて、また、先行介入としての環境調整に力を入れ、ようやく今週から臨床実践が始まりました。
写真は、アセスメント結果から個別指導プログラムの立て方の研修を行っているところです。ギリギリ年末まで、そして、年明け第1日目から、ずっとこの準備に取り組んでおりました(^^)/ 一人ひとりのお子様の発達を確実に支援するため、そして、学習支援をもするため、「何となくあったかい雰囲気」では終わらせません(^_-)-☆
そして、とうとう子どもたちが来てくれる日を迎えました。1月9日（火曜日）からクラスルームといろは、子どもたちの活気に満ちています。
Posted by Tomoko at 07:47│Comments(0)
│クラスルームといろ
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